29-07-2020 ANUNT REZULTATE EVALUARE DOCUMENTE – PROIECT POCU 120640
ANUNT
EVALUARE CANDIDATI IN URMA
ORGANIZARII RECRUTARII SI SELECTIEI PERSONAL PE POSTURI INFIINTATE IN AFARA ORGANIGRAMEI INSTITUTULUI CLINIC FUNDENI
PENTRU DESFASURAREA DE ACTIVITATI
IN CADRUL PROIECTULUI POCU/308/4/9/120640
- Denumirea Proiectului – „LIVE(RO) 1 – Formarea personalului medical din Romania pentru screeningul populational al infectiilor cronice cu virusuri hepatitice B/C/D”;
- contract POCU/308/4/9/120640;
- proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Capital Uman 2014-2020, implementat de catre Institutul Clinic Fundeni din Bucuresti;
2. Numarul si tipul posturilor pentru care se organizeaza procedura de recrutare si selectie – 1 post expert national, de executie;
3. Denumirea postului:
- Expert dezvoltare politici publice in domeniul sanatatii
Ca urmare a Procesului Verbal incheiat in data de 28 iulie 2020, cu privire la finalizarea evaluariieligibilitatii dosarelor si a candidatilor, in sensul analizei documentelor pe baza criteriilor de evaluare (competente si experienta) pentru dosarele depuse de candidatii inscrisi la procesul de recrutare si selectie personal lansat la data de 08 iulie 2020, Comisia de evaluare si selectie, dupa verificareadosarelor de inscriere in ceea ce priveste indeplinirea conditiilor de eligibilitate (existenta in dosar a tuturor documentelor solicitate in anunt), precum si a evaluarii candidatilor (analiza documente pe baza criteriilor de evaluare – competente si experienta), a stabilit urmatoarele:
| Nr. Crt. | Nume si prenume candidati | Rezultat evaluare: Admis/ RespinsPunctaj |
Observatii |
|---|---|---|---|
| Candidati inscrisi pentru pozitia 1: Expert dezvoltare politici publice in domeniul sanatatii |
|||
| 1 | PURCAREANU Adina Mihaela |
Admis / 74 Puncte | Indeplineste conditiile de eligibiliate; dosarul contine toate documentele solicitate si indeplineste conditiile obligatorii din Anuntul de recrutare si selectie; obtine punctajul minim legal de admitere – 60 puncte |
